Архиватор Google научился выгружать оригиналы видео из YouTube

Google не только с радостью принимает все данные, которыми пользователь желает поделиться с друзьями и другими людьми по всему миру, но так же легко возвращает их ему обратно в первозданном виде.

Если раньше вы не пользовались Архиватором Google, то вкратце этот инструмент позволяет сохранить все ваши данные, размещённые в различных сервисах Google, таких как Picasa, Drive и подобных. Пользователь может выбрать, из каких сервисов выгрузить данные, либо запустить загрузку из всех сервисов сразу. Архиватор подготовит соответствующие архивы с данными из каждого сервиса, после чего вы сможете загрузить их на свой компьютер.

Совсем недавно Архиватор научился извлекать видеоролики, загруженные пользователем на YouTube. Значительным преимуществом такого способа является то, что вы получите видео в том же виде, в котором загружали, то есть без каких-либо перекодировок и потерь качества. Такая возможность может очень пригодиться, если вы вдруг удалите или потеряете оригинал своего ролика. Архиватор Google lifehacker
read more...

Dropbox vs Google Drive: на чём же остановить свой выбор?

Новый сервис Google Drive наконец-то запущен и те, кто его видел, говорят, что сервис получился просто отличный. Но у всех нас есть уже отличное облако от Dropbox, который за последние годы стал чуть ли не стандартом групповой работы с файлами. Блог Lifehacker подробно разобрался с сервисами, и мы приводим вам их выводы. Программы-клиенты На самом деле кажется, что клиент от Google был скопирован с Dropbox — так сильно они похожи в интерфейсной части. При установке клиента Google Drive вас спросят, где разместить его локальную папку. Также вы можете выбрать, синхронизировать файлы вашего аккаунта Google Docs локально или нет. Как только файлы GDocs будут загружены, вы увидите их в специальной папке

Зеленый маркер на файле показывает, что файл синхронизирован, синий — в процессе. Файлы, которые вы синхронизируете из Google Docs, имеют свои специальные иконки (ничего общего с документами MS Office или Apple iWork) и могут быть открыты только в Google Docs — при клике на них откроется новый таб браузера с веб-приложением редактирования соответствующего документа. Т.е. для редактирования и просмотра этих документов вам нужен интернет, что не очень удобно. Если же вам нужна копия документов для редактирования в том же Word, то нужно выполнить старый добрый экспорт. Для пользователей Linux клиента для Google Drive нет, но они могут получить доступ к Dropbox. Выбор невелик. Веб-приложение, прокачанное поиском от Google Где-где, а в веб-приложении Google Drive рвёт Dropbox на части!

Веб-приложение Google Drive выглядит в точности как Google Docs. Отличие состоит только в том, что у вас есть выбор вида представления: списком, как в Google Docs, и картинками с предпросмотром. В самом верху есть строка поиска, и функциональность его почти безгранична — вы можете искать по типам документов, по владельцу, по другим развернутым фильтрам. И у Dropbox есть расширенный поиск, но он не так хорош — вы можете искать по запросам «все эти слова» или «ни одно из этих слов». Если вы часто ищете по документам и файлам в облаке, то Google Drive — ваш выбор. Есть у Google Drive возможность распознавания текста на графических документах (OCR) (поддержку русского языка проверить не удалось в настоящий момент). Т.е. если вы положили в облако отсканированный документ, то при поиске сможете найти его по внутреннему смысловому содержанию. Также Google Drive понимает, что изображено на ваших фотографиях, не учитывая их название. Если у вас на фото Эйфелева башня, то при поиске по этой фразе вы найдете сделанные вами фотографии. Как и Dropbox, Google Drive имеет встроенный просмотр огромного количества распространенных форматов картинок, видео и даже файлов от Adobe. Вы не сможете редактировать их в вебе, но часто полезно посмотреть, что в присланном документе, без установки дополнительного софта. Функциональный шаринг файлов Оба сервиса отлично справляются с шарингом файлов и папок, но делают это по-разному. Dropbox позволяет шарить файлы, просто кликнув на них правой кнопкой мыши в Windows Explorer или OSX Finder и скопировав линк. В Google Drive шаринг делается только через веб-приложение. И там всё не так благополучно. Нужно открывать More → Share, а потом отправлять при помощи Gmail как вложение или открыть доступ известным пользователям по их Google ID. Механика очень похожа на работающую в Google Docs. Оба сервиса позволяют шарить целые папки и файлы в них.

Скорость работы у Dropbox выше Мы тестировали синхронизацию файла размером 50Мб и получили интересные результаты. По умолчанию Dropbox работает значительно медленнее на отгрузку, но его ограничения связаны только с тем, что он старается мирно уживаться со всеми приложениями на вашем канале. Эти ограничения можно снять в настройках программного клиента Dropbox:

Google Drive не имеет таких настроек. Кроме того, у Dropbox есть синхронизация по локальной сети (LAN), которая отлично показывает себя при работе коллектива или домохозяйства в одной сети — файлы не летят в облако для передачи на другой компьютер, который рядом. Загрузка файла в 50Мб заняла меньше минуты на Dropbox и 3 минуты на Google Drive. Google Drive не имеет никаких инструментов для оценки скорости отгрузки или загрузки файлов. Также он никак не дает понять, что процесс окончен. Иконка Dropbox в трее не только своим видом показывает, что передача данных в процессе, но и при клике покажет скорость передачи данных. Когда загрузка файлов будет завершена, Dropbox покажет это соответствующей нотификацией.

Просматривайте старые версии файлов из браузера Оба сервиса предоставляют отслеживание версионности и истории изменения документов (почему-то отечественный Яндекс.Диск этого функционала не предоставил), но для документов, отличных от Google Docs, Dropbox делает это лучше. В Google Drive вы можете видеть версии файла, только если откроете его и пойдете по меню File → See Revision History. Если это файл Google Docs, то вы увидите детализировнную историю изменений. Если это другой тип файлов, то вы просто можете загрузить локально старую версию, что не очень удобно. Dropbox позволяет восстановить нужную версию файла прямо из браузера, что очень удобно. И тут Dropbox выигрывает у Google Drive! Размер вашего файлового облака Со свободным местом у каждого сервиса своя история. Dropbox дает только 2Гб бесплатно, тогда как Drive — 5Гб. Мы неоднократно писали, как получить дополнительное место в Dropbox и получить бесплатно, например, 24Гб не составляет большого труда:

Но если вам нужно получить больше 50Гб, то нужно потратить немного денег. Google Drive ощутимо дешевле Dropbox — 25Гб стоят вам $2.49/месяц, 100 Гб — $4.99/месяц. Dropbox, с другой стороны, предлагает 50Гб за $9.99/месяц (или $99/год), 100Гб — $19.99/месяц (или $199/год), а другие «командные» варианты стоят от $795. Если вы в режиме экономии, то Drive — ваш выбор. lifehacker
read more...

Популярно о главных функциях поиска от Google

В любом поисковом движке зашито огромное число функций, о которых 99% людей не имеют ни малейшего понятия. Например, поисковую строку можно использовать как калькулятор и конвертер. Можно смотреть тут же погоду или поискать рецепты, отбросив ненужные компоненты. Можно много всего и в одном видео ниже нам показывают, как можно использовать дополнительные функции в Google.



read more...

Как сделать сайт? Сайты Google!

Интернет-гигант Google охватил своими сервисами практически все возможные сферы онлайновой деятельности. Не стало исключением и создание и хостинг пользовательских сайтов. Служба Сайты Google позволяет вам легко создавать и размещать в сети собственные сайты. А если вы являетесь активным пользователем других сервисов Google, то от использования этой площадки получите двойное удовольствие благодаря отличной интеграции других служб Google.
Для использования этого сервиса вам понадобится, разумеется, учетная запись Google. Для персонального использования предоставляются 100 Мб дискового пространства, причем сайт может иметь неограниченное количество страниц. По умолчанию вам выделяется доменное имя вида https://sites.google.com/site.имя, но можно привязать и пользовательский домен при его наличии.
Создание сайта начинается с главной страницы сервиса. После нажатия кнопки Создать вам будет предложено указать название сайта, его адрес, выбрать тему оформления. Кроме этого, можно настроить параметры доступа, что может быть полезно в том случае, если вы делаете страницу для ограниченного круга лиц.


После создания сайта можно переходить к его наполнению. Редактор страниц не сложнее обычного текстового редактора, так что если вы работали например в Google Docs, то здесь вам покажется все простым и знакомым. Точно так же вы набираете текст, ссылки, изменяете форматирование, вставляете таблицы, картинки и так далее. Кроме этого, в меню вставки имеется дополнительный раздел, отвечающий за взаимодействие с другими многочисленными службами Google. Благодаря этому вы сможете вставить в страницу модуль AdSense, Календарь, диаграмму из Google Docs, картинку из Picasa, карту из Google Maps, ролик из YouTube и так далее.

Для настройки общих свойств вашего сайта существует специальный раздел Управление сайтом. Здесь вы сможете добавить или удалить страницы, изменить макет или тему оформления, настроить отображение рекламных объявлений AdSense, изменить права просмотра и редактирования сайта и многое другое.

В целом, можно констатировать, что онлайновый конструктор от Google хотя и не сражает наповал буйством красок или многообразием тем оформления, но все же имеет целый ряд неоспоримых приемуществ. Его функционал позволяет легко и быстро создавать страницы как в WYSIWYG-редакторе, так и путем написания html кода. Кроме этого, есть еще несколько ощутимых достоинств.
Во-первых, это Google. Если при использовании других хостингов есть теоретическая возможность, что сервис закроется, а сделанный вами любимый сайт пропадет в никуда, то Google точно такого не сделает.
Во-вторых, здесь есть возможность настройки прав доступа пользователей. Это может вам пригодиться для создания сайта с закрытым для всех, кроме указанных вами лиц, содержимым. Мне, например, это пригодилось для создания сайта с платным доступом, о чем я писал в этой статье.
Ну и в третьих, Сайты Google замечательно взаимодействуют с другими сервисами этой компании. Так что, если вы являетесь активным поклонником Google, то этот хостинг возможно будет лучшим решением для размещения своего персонального сайта.
lifehacker
read more...

Books, Google and the Future of Digital Print

Books have always played a central role in the evolution and propagation of human culture and knowledge. The topic of digitizing books, in particular, is of special interest to the Computer History Museum's community: On March 1, 2009 the Computer History Museum hosted a fascinating discussion on Information Technology and the Future of Books, Publishing, and Libraries in partnership with the American Academy of Arts and Sciences. Now CHM takes another step in its exploration of this field by devoting an evening to the discussion of Google's ambitious effort to digitize the world's books.
Daniel Clancy, Engineering Director of Google Books, discusses Google's historic project to provide greater access to books online. Clancy talks firsthand about the fundamentals of digitizing books, the recent settlement agreement between Google, authors and publishers, and the implications he foresees for the business, publishing and academic communities
Clancy is joined by John Hollar, CEO of the Computer History Museum a former senior executive in the publishing industry. He will draw upon his rich experience in books and online media to examine with Clancy what the Google Books agreement means for users' ability to access content online and the future of publishing.
Background:
In October 2008, Google and a broad class of authors and publishers announced an agreement to settle the lawsuits brought against Google Books. The lawsuits alleged copyright violation for scanning pages of copyrighted works for purposes of indexing and providing snippets.
If approved by the court, the agreement offers unprecedented opportunities for users to access the wealth of information found in books. Google's view, and that of many scholars, readers, librarians, and book creators, is that the agreement opens the door to greater information for users, as well as greater competition and innovation in the digital print market.
However, some have argued that the agreement will give Google an unfair edge in selling books, in particular so-called orphan and out-of-print books. In October 2009, the court will hold a hearing to consider objections and determine whether the settlement is to be approved.
read more...

Интеграция разных соцсетей не за горами

Профессор бизнес-школы Hult International Business School и автор книги «Socialnomics: How social media transforms the way we live and do business» Эрик Куалман считается одним из главных экспертов по современным социальным сетям. В рамках своего глобального исследовательского проекта Socialnomics он изучает не только рынок и бизнес социальных медиа, но и поведение пользователей в социальном пространстве интернета, влияние социальных сетей на повседневную жизнь человека. Куалман недавно установил, что соцсети уже обогнали порнографию в качестве самого популярного способа времяпровождения в интернете, но это далеко не единственный результат его исследований.
Slon.ru поговорил с Каулманом о будущем социальных сетей, о Google+ и «ВКонтакте», о том, почему пользователи больше пишут, чем говорят, и как соцсети влияют на семейные отношения.
ТЕКСТ ВАЖНЕЕ ГОЛОСА
– Значительная часть вашего исследования посвящена вовлеченности пользователей в социальные сети – как они влияют на распорядок дня, сколько съедают времени, как там общаются с родителями, с семьей и т.д. Если обобщить эти данные, можно ли уже точно утверждать, что социальные сети, по крайней мере, в нынешнем их виде, навсегда? Что это не временное глобальное увлечение, а важная и обязательная часть жизни существующих и будущих поколений?
– Ответ на этот вопрос в конечном счете – и есть цель наших исследований, которые мы проводим последние несколько лет. Есть множество примеров потребительской моды. У ее проявлений могут быть разные циклы: несколько лет или несколько десятилетий – но нет гарантий, что глобальные увлечения, которые сейчас кажутся нам вечными, не схлопнутся на наших глазах.
Профессор бизнес-школы Hult International Business School и автор книги «Socialnomics: How social media transforms the way we live and do business» Эрик Куалман считается одним из главных экспертов по современным социальным сетям. В рамках своего глобального исследовательского проекта Socialnomics он изучает не только рынок и бизнес социальных медиа, но и поведение пользователей в социальном пространстве интернета, влияние социальных сетей на повседневную жизнь человека. Куалман недавно установил, что соцсети уже обогнали порнографию в качестве самого популярного способа времяпровождения в интернете, но это далеко не единственный результат его исследований.
Slon.ru поговорил с Каулманом о будущем социальных сетей, о Google+ и «ВКонтакте», о том, почему пользователи больше пишут, чем говорят, и как соцсети влияют на семейные отношения.
ТЕКСТ ВАЖНЕЕ ГОЛОСА
– Значительная часть вашего исследования посвящена вовлеченности пользователей в социальные сети – как они влияют на распорядок дня, сколько съедают времени, как там общаются с родителями, с семьей и т.д. Если обобщить эти данные, можно ли уже точно утверждать, что социальные сети, по крайней мере, в нынешнем их виде, навсегда? Что это не временное глобальное увлечение, а важная и обязательная часть жизни существующих и будущих поколений?
– Ответ на этот вопрос в конечном счете – и есть цель наших исследований, которые мы проводим последние несколько лет. Есть множество примеров потребительской моды. У ее проявлений могут быть разные циклы: несколько лет или несколько десятилетий – но нет гарантий, что глобальные увлечения, которые сейчас кажутся нам вечными, не схлопнутся на наших глазах.
Для того чтобы оценить будущее соцсетей, нужны статистика и экспертиза разных потребительских трендов за несколько лет. И вот что мы видим. Факт первый. У каждого пользователя соцсетей в друзьях находится в среднем 195 человек. В среднем 17 человек из них – это ближний круг, близкие друзья и родственники – те, с кем пользователь видится лично и без социальной сети хотя бы несколько раз в неделю. Социальная сеть в этом случае – просто дополнительный инструмент коммуникаций, как телефон или почта. Дальше, в среднем 55 человек – это профессиональный круг, люди, связанные с пользователями по работе и бизнесу. В этом случае соцсеть выступает как рабочий инструмент, он полезный, но его нельзя назвать незаменимым. Что из того, что мы обсуждаем с коллегами в соцсетях, нельзя обсудить лично или по электронной почте? Еще примерно 30 человек – это второй и третий круги общения: от хороших знакомых вне постоянной работы до шапочных знакомых знакомых. И, наконец, оставшаяся часть – около 90 человек – это круг людей, с которыми пользователь общается, главным образом, исключительно в социальной сети. Обычно он видит их лично не чаще нескольких раз в году, не выпивает с ними, не бывает на общих вечеринках и т.д. Он дружит с ними именно в социальной сети, без нее этого круга общения у него бы не было.
Но это как раз мало кого удивит. Интересней другое: именно на этих 90 человек приходится большая часть социальной активности пользователя – больше, чем на всех остальных, вместе взятых. Самое большое число личных сообщений, самое большое число вирусных репостов, самый большой обмен фотографиями, самое большое число лайков внутри сети (если речь идет о Facebook). Если мы признаем, что самовыражение, признание и общение являются важнейшими, насущными потребностями человека, то оценка статистики говорит нам об одном: соцсети для пользователя не просто дополнительный сервис общения, как телефон, а среда, которая начинает удовлетворять его насущные потребности в расширении коммуникаций. И если эта гипотеза верна, то мы имеем дело не с модным явлением, а со средой, напрямую влияющей на качество жизни, как, например, электричество.
– Но ведь эту потребность дальше совсем не обязательно будут удовлетворять социальные сети в том виде, какими мы их сейчас знаем. Есть мнение, что будущее – за принципиально новыми сервисами, построенными, например, исключительно на визуальном общении.
– Чтобы понять это, мы и анализируем не только статистику, но и потребительские тренды. Я сотрудничаю с психологами потребления из нашей школы, они изучают, как пользователи находят те или иные услуги, начинают воспринимать их как обычные и повседневные или, наоборот, быстро «соскакивают» с них. Как выяснилось, профессиональные психологи потребления давно приводят социальные сети как пример устойчивого восприятия. У современной соцсети есть множество качеств, которые, как пазл, складываются в некую идеальную картину. Например, пользователи, как это ни удивительно, хотят больше писать, чем говорить. Текст, письмо важнее и удобнее для потребителя, чем голос или визуальное общение. В письме есть некий исторический генетический код, он не позволяет нам отказаться от него даже в мультимедийной среде. Еще потребители любят иерархию и социальную фильтрацию, любят группировать общение – все это врожденные свойства.
Есть и другой интересный момент. Пользователи на словах выступают за предельное прайвеси и ее защиту, а глубокие интервью с ними показывают, что они приходят в социальные сети ровно для того, чтобы свою приватность предельно минимизировать. Эту потребность ведущие социальные сети прекрасно понимают и активно ее эксплуатируют. Надо понимать, что многочисленные скандалы, связанные с раскрытием частной информации, – это не проблема соцсетей, а наоборот – в результате они потираю руки: мол, мы движемся в правильном направлении. Наконец, потребители хотят быть в соцсети всегда, отсюда рост мобильного использования сервисов. Все вместе – и есть некая усредненная социальная сеть сегодняшнего дня. Альтернативная модель возможна лишь в том случае, если она сможет заменить большую часть элементов этого пазла. Но я пока не вижу ничего даже близко похожего.
«ВКОНТАКТЕ» НЕ ПРОПАДЕТ
– Согласитесь, когда речь идет о конкретных характеристиках, сразу понятно, что мы говорим об одной, самой главной социальной сети – Facebook
– Facebook задает стандарты рынку. Но исследовать только ее и опираться только на ее данные было бы большой ошибкой. Вдумайтесь, только у социальных сетей, принадлежащих китайской компании Tencent, больше 1 млрд пользователей. Для исследования мы брали данные большинства глобальных и локальных социальных соцсетей: от Facebook до LinkedIn. При этом Facebook, конечно, уделяли особое внимание. Они сегодня лучше всех чувствуют, что хотят пользователи, и задают ориентиры для других.
– Каковы, как вам кажется, перспективы локальных соцсетей? Таких, как российская соцсеть «ВКонтакте». За счет чего они могут выделиться и удерживать позиции?
– Локальные социальные сети очень разные, у них разное прошлое и будущее. Есть огромный китайский конгломерат. Он полностью соответствует сложившейся модели в других отраслях китайской экономики. Китайские сервисы стремительно копируют элементы западных соцсетей, дополняют своими специфическими опциями и предлагают своей миллиардной аудитории. При этом стоимость одного привлеченного пользователя у китайцев в несколько раз меньше, чем у американцев. У них минимальные вложения в новые разработки, но зато потрясающая динамика прироста новых пользователей за счет быстрых темпов интернетизации.
Такие сети, как в «ВКонтакте», тоже стартовали за счет копирования и за счет быстрого роста интернетизации. Это опять же вопрос потребительской психологии. Закономерность такая: резкий рост интернет-подключений выливается в очень большой рынок «ранних пользователей». Появление соцсетей в России совпало как раз с этим процессом. Для «ранних пользователей» везде характерно несколько особенностей. Во-первых, они чаще всего делают спонтанный, а не осознанный выбор. Во-вторых, они склонны выбирать местные, а не глобальные продукты (или глобальные продукты, которые волею судеб стали восприниматься как местные – как, например, Orkut от Google в Бразилии) Даже если бы «ВКонтакте» и Facebook появились на российском рынке одновременно, первоначальный выбор пользователей был бы в пользу первой сети. Как будет дальше, уже не так важно. Две социальных сети с практически идентичным функционалом разделят рынок. Но, по сути, это будет одна большая социальная сеть с похожими особенностями. Тем более, взаимная интеграция разных соцсетей не за горами. Это дело нескольких лет.
– Как будет происходить эта интеграция? Что будет в результате? Один аккаунт на всех?
– Это будет естественный процесс. Уже сейчас пользователи сталкиваются с разделением кругов общения, они разбросаны по нескольким сервисам. В наших интервью мы уже фиксируем спрос на единую «точку входа». Первое, что приходит в голову – социальные агрегаторы. Но этот рынок устроен иначе, чем, например, интернет-мессенджеры – и технически, и концептуально агрегировать данные и функции соцсетей очень сложно. Когда снизится динамика прироста пользователей у лидеров рынка, начнутся интеграционные процессы. Импорт данных из одной соцсети в другую уже возможен, разрешены трансляции. Следующий этап сложнее. Например, регистрация под партнерским аккаунтом, сервисы параллельных лент, поддержка нескольких рекомендательных кнопок. Почему я не могу поставить +1 под сообщением своего коллеги в Facebook? Я как пользователь этого хочу. И это будет уже другой рынок – не рынок борьбы за новых пользователей, а рынок удержания существующих. На таком рынке у «ВКонтакте» неплохое будущее.
– Одна из главных претензий к «ВКонтакте» – это нелегальный пользовательский контент, размещению которого социальная сеть почти не препятствует.
– Это специфические проблемы, результат переходного этапа и т.д. Я глубоко не вникал в их бизнес. Но нелегальный контент не может быть проблемой одной социальной сети. «ВКонтакте» предложила услугу хостинга на сложном, развивающемся рынке. Главный результат – стало понятно, что такая услуга востребована. Они даже несколько опередили рынок. Думаю, лет через пять, хостинг и «облака» будут важнейшими сервисами всех социальных сетей. К этому моменту воровать мультимедийный контент будет сложнее и все наладится.
НЕЕСТЕСТВЕННЫЙ РОСТ GOOGLE+
– По некоторым прогнозам, к началу следующей недели в новой социальной сети Google+ будет зарегистрировано уже 20 млн пользователей. Что вы думаете про новый проект Google? Изменит ли он рынок социальных сетей? Сможет ли составить серьезную конкуренцию Facebook?
– Я с интересом наблюдал за попытками Google создать свою социальную сеть. Меня интересовали не столько рыночные обстоятельства, сколько поведение потребителей в условиях обострения конкуренции. Я, кстати, не считаю предыдущие попытки Google+ провальными. Их идеи, как любые экспериментальные проекты, очень полезны для рынка. И они единственные, кто мог позволить себе экспериментировать, а не копировать отработанные механизмы. Buzz – интереснейший опыт интеграции социальных механизмов в почтовый сервис. Уверен, он будет востребован в будущем. Wave, я считаю, вообще, опередил время. И на основе новой социальной сети Google cможет выстроить что-то подобное.
Что сказать про Google+? Меня настораживает их неестественный рост. Дело в том, что он обусловлен двумя факторами. Первый – внутренний ресурс Google. Если я пользуюсь любым другим сервисом Google (например, Gmail или Picasa) и принципиально не пользуюсь социальными сетям, Google+ не пройдет мимо меня. Это навязанный выбор, по нему очень сложно делать какие-либо выводы. Для любой социальной сети очень важен этап приобретения узкого сообщества первых лояльных пользователей, первого круга друзей. Так называемый, «фактор кампуса». В Google+ за несколько недель образовалось сразу несколько кругов пользователей, лояльная почва отсутствует. Они становятся заложниками этого роста, не могут отделить зерна от плевел – «чистого пользователя» от mystery shoppers, условного подставного покупателя. Вторая проблема – новые пользователи приходят туда не потому, что им не нравится Facebook, а наоборот – потому что они ему лояльны.
– Это как?
– Думаю, что пользователи приходят в Google+ для того, чтобы сравнить новую социальную сеть с Facebook. Какие-то оценки приводить еще рано, но уверен, что не меньше 70% существующих пользователей Google+ уже являются пользователями Facebook. Логика этих пользователей самая непредсказуемая, и ее непредсказуемость играет не в пользу Google. Это непредсказуемость опытного покупателя на стамбульском рынке, который уже купил баклажаны у проверенного продавца, а теперь из любопытства решил прикупить пару овощей у незнакомых, но слишком громких торговцев по-соседству. Спросите у любого торговца на рынке – он вам уверенно скажет, что такой покупатель все равно вернется к нему, даже если сосед торговал ровно такими же баклажанами с того же огорода.
Но я не считаю, что Google+ безнадежен. Им важно честно признаться самим себе: у нас сейчас не 20 млн пользователей, а 1 млн пользователей. Этот миллион – и есть тот реальный круг, на основе которого можно строить новую социальную сеть. Остальные 19 миллионов на этом этапе не помешают, но и ничем не помогут.
СОЦСЕТИ КАК ФИЛЬТР ЭМОЦИЙ
– Что вам в новой социальной сети нравится, а что нет? В Google считают, что принципиально важные новшества – это «круги» и групповой видеочат.
На самом деле в Google считают, что главное преимущество – это повышенный уровень защиты частной информации. А «круги» должны в этом помочь. Сами по себе «круги» очень удобные. Над ними работали лучшие специалисты по интерфейсам и с точки зрения визуального воплощения социальной сети Google ушел далеко вперед, опередив конкурентов. Но ошибка в том, что, как я уже говорил, для среднего пользователя вопросы приватности не являются определяющими. Только около 25% пользователей ставят защиту частных данных на первое место, когда говорят о необходимых качествах социальных сетей. Большинство понимает, что их данные так или иначе могут попасть рекламодателям, и не считает это проблемой.
При этом большинство действительно очень волнует возможности разграничения информации для разных кругов своего общения. Отцы и дети, бывшие подруги и жены, респектабельный круг коллег и пьяницы-одноклассники, деловые партнеры и подчиненные – водоразделов очень много. Я помню, как отвечая на вопросы интервью, один пользователь очень переживал: «Моя сеть делится ровно на три категории. Первая понимает любую мою шутку и остроумно реагирует на нее. Вторая понимает ее только в том случае, если я добавлю к ней 10 смайлов. Если не поставлю, эти пользователи либо смертельно обидятся, либо посчитают меня за идиота. Пользователи третьей категории обидятся даже с 20 смайлами». И здесь Google, предложив «круги», угадал реальную потребность пользователей. Только эти «круги» будут не примитивными – родственники, друзья, коллеги и пр. – а более сложными: «те, кто понимает мои шутки», «те, кому интересно читать мое мнение про политику», «те, кто любит меня таким, какой я есть», «те, кого не раздражает мой кот» и т.д.
– В своем исследовании вы упоминаете, что причиной каждого пятого развода пользователи называют социальную сеть Facebook. Супруги обнаруживают в соцсети информацию, которую не хотели бы знать. Это ведь тоже аргумент в пользу таких «кругов»?
– Конечно. Градус семейных и личных отношений в социальных сетях очень высок, этот факт уже невозможно игнорировать. Facebook используется для выяснения отношений, когда люди боятся поговорить с глазу на глазах. Бывшие друзья устраивают в Facebook взаимные публичные суды. В Facebook официально расстаются. Удивительно, но при опросах мы зафиксировали больше 100 случаев, когда пользователи узнавали о том, что их бросил молодой человек или девушка, по изменению в Relationship Status. Cегодня социальные сети – это огромные базы данных эмоций. И если правильно анализировать, в этих эмоциях намного больше информации о человечестве, чем в профайлах пользователей или в данных геолокационных систем.
slon
read more...

Где эта улица, где этот дом?

В Сети запустили "машину времени" на базе Google Maps. Проект называется What Was There и позволяет пользователям посмотреть, как та или иная улица выглядела в разные годы. Фотографии могут загружать сами пользователи, поэтому если на карте не нашлось визуальной ретроспективы вашего района, то никто не мешает восполнить пробел самостоятельно.

В сегодняшнем обзоре Гера_DOT рассказала о новой игре про зомби, в которой пользователю приходится убегать от оживших мертвецов по улицам из Google Street View. И, поскольку у нас, таким образом, получился своеобразный День карт Google, я решил развить тему и опубликовать несколько интересных проектов на основе этого ресурса.
Возможно, это станет первым тематическим (на ряду с офис-киллерами) выпуском из множества.Еще один проект, позволяющий сравнить внешний вид городов по принципу "тогда и сейчас", — Time Shutter. Здесь, правда, речь идет всего об одном городе — Сан-Франциско.Room77 — чертовски полезный ресурс, который поможет вам определиться с тем, в какой номер отеля заселяться во время будущей поездки за границу. Ведь какие основные критерии выбора комнаты? Этаж, местоположение, а также вид из окна. Со всем этим можно определиться заранее с помощью Room77. Просто наберите адрес нужного вам отеля, и с определенной долей вероятности он попадется вам в результатах. В настоящий момент в базе находится 425 000 номеров отелей из 16 стран мира, и список постоянно пополняется.Все любят пиво! Ну или почти все. Этим почти всем я и предлагаю воспользоваться ресурсом International Beer and Brewery Maps. Остановив выбор на одной из предложенной стран, пользователь сможет найти все пивоваренные заводы, которые там находятся. Практического смысла никакого, но любители оценят.А с помощью Real World Racer можно устроить гонки по всему миру. Выбирайте трассу (или вводите свои координаты маршрута) и гоняйте сколько душе угодно!

f5

read more...

Полезные приложения для работы с iPhone

Ежедневно на онлайн-сервисе загрузки App Store появляются десятки новых приложений для iPhone. Одни помогают скоротать время, другие облегчают жизнь путешественникам, третьи необходимы для работы. Вот о таких "бизнес-помощниках" мы сегодня и поговорим.
Документооборот в вашем iPhone
Documents To Go® Premium - Office Suite
Прежде всего вам потребуется это универсальное приложение для работы с основными документами Office (Word, Excel и PowerPoint). С его помощью можно вносить в файлы изменения, отправлять их по электронной почте - словом, делать все то, что вы обычно делаете на своем компьютере. Поддерживаются форматы PDF и Apple iWork. Главный недостаток этого приложения - высокая цена (почти $17). Хотите сэкономить? Тогда пользуйтесь более дешевыми аналогами!
Google Mobile
Если вы уже "продвинутый" пользователь сервисов Google и не понаслышке знакомы не только с виртуальным почтовым ящиком, но и с поиском, с файлами, с картами, с календарем, то пора переходить на новый уровень и получить доступ ко всему этому через iPhone. Так вы сможете одновременно с коллегами из любой точки земли править необходимые документы и обсуждать материалы в реальном времени.
pdf-reader
С помощью этого приложения вы легко через кабель или по wi-fi загрузите pdf-файлы в свое устройство и потом сможете делать с ними все, что вам заблагорассудится. А еще вам отныне удастся превратить ваш фотоаппарат в сканер, сохранять сфотографированные документы все в том же pdf-формате и отправлять их партнерам.iBooks
Знакомиться с pdf-документами можно и с помощью другого приложения. Делу время - потехе час: если во время перерыва вы захотите почитать книжку, в вашем iPhone´е должно быть установлено приложение iBook, позволяющее наслаждаться литературой. В последней появившейся недавно версии 1.2 можно создать несколько книжных полок (да-да, они выглядят как самый настоящий стеллаж!) и разложить на них нужные книжки. Pdf-файлы можно не только открыть, но и распечатать с помощью AirPrint.
Грамотеям
Lingvo Dictionaries
Нередко самое нужное иностранное слово вдруг выпадает из головы. Не так давно компания ABBYY (выпускающая популярнейшие словари Lingvo), создала приложение для iPhone. В базовый набор входят 23 словаря для 9 языков. Для удобства программа сохраняет сто последних запросов. Вы можете найти незнакомое слово и послушать, как оно звучит.
Орфографический словарь Paragon
Очень удобное приложение для тех, кто не владеет врожденной грамотностью, но не хочет прослыть невеждой - таким пользователям поможет орфографический словарь на базе популярного издания под авторством В.В.Лопатина. Осторожно: цена запредельно высока - почти $30.
Всегда на связи
QIP
Специально для тех, кто хочет всегда быть в на связи с коллегами и деловыми партнерами для iPhone создан мобильный мессенджер QIP. Введя данные своих аккаунтов, вы сможете пользоваться ICQ, Jabber, Google Talk, LiveJournal, Mail.ru и vKontakte. С помощью последней версии 0020 вам предлагают создавать группы, загружать дополнительные данные по каждому собеседнику, обмениваться фотографиями. Однако сохранить историю переписки удастся, увы, лишь за отдельную плату.
Найти все!
Bing
Как важно бывает порой оперативно получить свежую информацию! Без надежного "поисковика" современный человек вряд ли обойдется. Уставшим от засилья Google предлагаем попробовать другое поисковое приложение - Bing. Этот бесплатный сервис позволяет искать всевозможную информацию и картинки, а функция Maps поможет тем, кто потерялся в пространстве. Еще одно преимущество Bing - отлично работающий голосовой поиск.
Порядка ради
Corkboard
Любите красивые вещи на вашем столе? Зачем же отказываться от своих привычек в виртуальной реальности? Вам явно стоит присмотреться к приложению Corkboard, дублирующему функции буфера обмена. В нем (выглядящем на экране как элегантная пробочная доска для объявлений) вы можете держать под рукой любые документы, визитные карточки, фотографии или ссылки.
Если это ваш первый iPhone...
Не старайтесь закачать в него все и сразу - так вы потеряете и время, и деньги. Существуют десятки вариантов однотипных приложений. Посоветуйтесь с друзьями, почитайте форумы, подумайте о "плюсах" и "минусах".
Обычно приложения стоят $1-3. Это ничтожные деньги лишь на первый взгляд. Вам, наверняка, захочется постоянно скачивать все новые продукты, и пустяшная сумма вскоре станет очень большой. Поэтому прежде чем купить что-либо, во-первых, поищите бесплатный аналог (быть может, вас вполне устроит версия с рекламой), а, во-вторых, задумайтесь, действительно ли вам нужна возможность вставлять в документы Word видеоролики или знать о изменениях курса тайского бата к доллару.
И знайте: пока вы читаете эти строки, возможно, уже изобрели более удобное или дешевое приложение, чем то, что вы собираетесь скачать!
rb.ru
read more...

Google открыла книжный интернет-магазин

Корпорация Google открыла онлайн-магазин Google eBooks, торгующий электронными книгами. В его ассортимент входят более трех миллионов изданий (в основном на английском языке). По словам представителей интернет-гиганта, в онлайн-магазине eBooks собрана самая крупная коллекция в мире. Читать электронные книги (многие из которых доступны бесплатно) можно с любого устройства, на котором установлен браузер, сообщается в официальном блоге.
Google, в отличие от главных игроков этого рынка — Amazon, Barnes & Noble и Apple, — предлагает альтернативную модель продаж электронных книг. Вместо того чтобы покупать цифровое издание в одном магазине, которое доступно для чтения только при помощи специальных программ (для примера — книги, купленные в Kindle Store, можно открыть только с помощью приложений для «читалки» от Amazon), Google предлагает своим пользователям купить электронную книгу либо в онлайн-магазине eBooks, либо в «торговой точке» своего интернет-партнера. В этих магазинах книги доступны для скачивания в форматах.EPUB и.PDF, что позволяет открывать их на любом устройстве.
Помимо приложения для букридеров Google Web Reader, пользователи смогут читать книги, купленные в eBooks, на смартфоне iPhone, планшете iPad, плеере iPod touch, «читалках» Nook и устройствах на мобильной платформе Android. Поскольку все книги хранятся на серверах Google, то страницы электронного издания будут автоматических синхронизироваться между разными устройствами. Кроме того, все книги пользователя добавляются в его «виртуальную библиотеку», привязанную к аккаунту в Google.
Контент для Google eBooks к моменту запуска будут предоставлять более 4 тысяч издательств, включая Random House, Macmillan, Simon & Schuster, Hachette и других. В настоящий момент платная коллекция eBooks доступна только для граждан США. Пользователи из других стран смогут купить электронные книги в этом магазине в первом квартале 2011 года.
Интернет-гигант планировал запустить онлайн-магазин электронных книг (ранее известный под названием Google Editions) еще летом этого года, однако открытие откладывалось из-за ряда технических и юридических причин.
rambler
read more...

Виды образовательных блогов

У Вас уже создан блог, но трудно определить чем же его "наполнять" или Вы хотите создать блог, но нет идеи?
Тогда, определимся в видах образовательных блогов.
1. блог учителя-предметника
Данный блог может содержать: план или материалы урока, краткий конспект, задания учащимся, полезные ссылки, дополнительная информация ученикам, учебные видео, полезные и интересные гаджеты, форму обратной связи и т.д.
2. блог класса
Вы можете создать блог своего класса (или группы в детском саду), пригласить в качестве соавторов родителей и учеников, размещать информацию о мероприятиях, которые проводятся; планы внеклассной работы; учебные материалы; информацию дляя родителей; фотографии и видео класса; и т д.

3. блог сетевого сообщества
Сетевые сообщества - это обмен опытом и знаниями, копилка учебных материалов, полезные ссылки и онлайн работа.
4.блог предметного объединения
Подобные блоги создаются с целью объединения учителей предметных секций. В них может содержаться информация для учителей-предметников, объявления о конкурсах и их результаты, новости в своей предметной области , учебные материалы и ссылки на интересные блоги.
5. блог учебного проекта
Пример: Изучаем "Повести Белкина"
Это очень интересный блог, посвященный изучению темы "Повести Белкина", можно определить и как "блог - учебный проект" и как "блог, посвященный какой-то конкретной теме". Блог содержит опросники, задания, словари. Работа учащихся организована и продумана: есть методический паспорт проекта и таблица оценивания.
6. блог, посвященный какой-то конкретной теме
У учеников 10-го класса было конкретное задание по русскому языку (в школе с эстонским языком обучения): найти информацию по темам -(Третьяковская галерея. Ледяной дворец. Народное творчество), и по полученным данным сделать презентацию. Урок был организован при помощи блога, который содержал полезные ссылки для учащихся, например онлайн словари, руководство к программе PowerPoint, специальный пост "Вопросы", который учащиеся использовали, в случае возникновения вопроса или при желании поделится полезной новой ссылкой. На уроке ребята работали в режиме онлайн: использовался гугл-документ "Незнакомые слова", в который учащиеся вписывали все незнакомые им слова на русском языке, у и у каждого ученика была возможность перевести новое появившееся слово и, конечно же, указать имя "переводчика".
7. блог - "электронная тетрадь ученика"
Ученики могут использовать блог как электронную тетрадь для выполнения заданий по различным предметам. У учителя есть возможность прокомментировать выполненное учеником задание прямо в блоге.
8. блог - школьная газета
Удобная форма для создания, использования и редактирования школьной газеты. Широкое поле деятельности для учеников: позволяет проводить различные опросы, устраивать дискуссии, конкурсы, демонстрировать фотографии, видео и т.д.
blognauroke
read more...

Знакомство с сервисом Dabbleboard

Сервис Dabbleboard это:
-создание документа с рисунками, схемами, текстом и картинками;
- совместная работа в одном документе;
-общение в документе посредством чата (есть возможность использовать голосовой и видео чат);
-возможность опубликовать созданный документ в блоге в виде ссылки, гаджета или сообщения.

Основная идея использования сервиса Dabbleboard на образовательном блоге схожа с идеей использования сервиса WikiWall, описанной здесь.
Сервис Dabbleboard отличает от WikiWall наличие дополнительных удобных функций, таких как чат, возможность редактирования, сохранение работы на компьютере в виде картинки и вставка дополнительных страниц в документ. Для открытия доступа к совместному редактированию, Вам достаточно поставить ссылку на блог или указать адрес электронной почты того (или тех), с кем планируете совместно использовать и редактировать документ.
blognauroke
read more...

Как создать Сайт Google

read more...

Как создать видео урок с помощью Picasa

read more...

Переводим вместе с Google

read more...

Google в обучении

Кажется, тема использования Google в обучении уже не раз поднималась. И понятно почему: Google кроме поиска предлагает много разных инструментов и приложений. Вариантов использования настолько много, что не всегда понятно, какой выбрать. Совет один — пробовать и самостоятельно оценивать!
Коллеги из Центра eLearning подготовили перевод примеров использования инструментов Google в обучении (ссылки ведут на англоязычные ресурсы).

1. Экономия средств: сервисы Гугла практически бесплатны, что даёт возможность сэкономить по сравнению с другими образовательными технологиями.
2. Студентам нравится Гугл: многие студенты
   уже знакомы с продуктами и решениями Google, им нравится работать с ними.
3. Можно использовать без поддержки: IT-поддержка при использовании Google Apps практически не требуется.
4. Лёгкая интеграция: сервисы Google легко встраиваются в любую IT-инфраструктуру.
5. Централизованное хранилище: вместо хранения документов на одном локальном компьютере, надёжнее хранить их на сервере в интернете.
6. Планы учебных занятий: Google предлагает готовые планы учебных занятий, которые
   включают инструменты.
7. Защита информации: Гугл обеспечивает разграничение доступа и надёжную защиту информации.
8. Быстрое создание аккаунтов: в севисах Google можно быстро создать аккаунты для всех студентов путём импорта .csv файла.
9. Доступ в любое время: доступ к сервису в любое время, 24/7/365. Больше не придётся ждать, пока окажешься в школе или университете.
10. Совместимость: в сервисах Google можно свободно работать с большинством офисных форматов.
11. Свобода: сервисы Гугла помогут освободиться от десктопных приложений: всё в интернете!
12. Мобильность: сервисы Google доступны с любого мобильного устройства, подключённого к интернету.
13. Лёгкая совместная работа: Google позволяет совместно работать с документами и информацией.
14. Живая лента для лёгкого обмена информацией: Живая лента (Google Buzz) позволяет вести диалоги на любые темы, обмениваться файлами, документами и информацией.
15. Безопасный обмен видеофайлами: Google Video позволяет безопасно обмениваться видеофайлами, которые можно комментировать и оценивать и присваивать им метки.
16. Управление проектами: научные конференции и групповые работы можно легко организовать с помощью Google sites.
17. Обсуждение документов в чате: Google Docs позволяет обсуждать правки в документах в реальном времени с помощью встроенного окна чата.
18. Собственные модерируемые форумы: Google Groups позволяет создавать собственные модерируемые форумы, списки рассылок и многое другое.
19. Обмен информацией: Google Notebook позволяет обмениваться информацией по предмету со студентами и коллегами-преподавателями.
20. Лёгкий доступ к просмотру и редактированию онлайн-документов: Google Docs позволяет не только создавать и совместно работать над документами, но и с лёгкостью
    делиться ими с коллегами и студентами.
21. Собственный блог: используйте Blogger для ведения собственного блога, в котором можно публиковать информацию по учебному процессу: задания, дополнительные материалы и полезные ссылки.
22. Учиться и делиться информацией: Google Knol даёт отличные возможности по поиску новых знаний, публикации и совместной работе с ними.
23. Мультимедиа: используйте Живую Ленту для обмена видеофайлами и фотографиями.
24. Разграничение доступа: вы сами можете решать, кто из коллег сможет просматривать или редактировать документы.
25. Планировать обучение: CloudCourse, приложение для календаря Гугл, позволит
    эффективно планировать обучение.
26. Учебные группы: Google Buzz (Живая лента) поможет сформировать учебные группы и управлять ими.
27. Трансляция информации: в Google Buzz можно настроить трансляцию информации со многих социальных сайтов.
28. Встроенные документы: документы можно вставлять на веб-страницы и даже в сообщения электронной почты.
29. Частные блоги: студенты могут завести учебный блог своей группы и ограничить к нему доступ для посторонних.
30. Лёгкий обмен контентом: сервисы Google позволяют с лёгкостью обмениваться информацией онлайн.
31. Следите за событиями по теме: вы и ваши студенты можете использовать Google News для получения новой информации о событиях и тенденциях по вашей дисциплине.
32. Получайте обновления: Google News можно настроить так, что вы будете получать все
    обновления по вашему запросу.
33. Просмотр заблокированных сайтов: Use Google's cache to find blocked websites.
34. Правильные ключевые слова: с правильно выбранными ключевыми словами будет намного легче находить информацию по вашему предмету.
35. Пользовательский поиск для вашего сайта: используйте Пользовательский поиск Google для поиска информации на вашем сайте, портале или блоге.
36. Поиск мультимедиа: искать можно не только текстовую информацию, но и картинки, видео и даже приложения.
37. Поиск терминов и определений: для поиска определений и терминов можно использовать запрос define:термин.
38. Проверка орфографии: введите поисковый запрос, и Google, если что, предложит вам правильное написание.
39. Бесплатный голосовой чат: Google Talk имеет встроенные средства для голосового чата,
    общения через интернет, голосовой почты, передачи файлов и многого другого.
40. Персональный секретарь: Google Voice можно использовать как персонального секретаря: оставляйте голосовые заметки себе и коллегам.
41. Учебный календарь: Гугл Календарь можно опубликовать в интернете, чтобы все заинтересованные люди смогли получать информацию о событиях и мероприятиях.
42. Групповые обсуждения: материалы по обсуждаемой теме могут быть легко приложены к самому обсуждению в Живой Ленте.
43. Сайт для администрации: можно создать отдельный Гугл сайт для администрации (преподавателей и организаторов), который поможет держать всех коллег в курсе событий, изменений в политиках, методике и прогрессе студентов.
44. Помощь студентам: студентам можно помочь, создав для них группу в Google Groups, в
    которой они смогут обсуждать спорные вопросы и обмениваться учебными
    материалами.
45. Быстрые обновления: Живую Ленту можно использовать для быстрого донесения информации до коллег и студентов.
46. Места хватит всем: Gmail даёт 7 ГБ места для хранения писем, документов и различной информации.
47. Держите родителей «в теме»: с помощью сайта на Гугл, вы сможете информировать родителей о ходе учебного процесса и об успехах их детей.
48. Корпоративный стиль: в Gmail и Google Calendar можно использовать корпоративный стиль вашей школы или университета.
49. На связи: в Gmail уже встроены обычный и голосовой чат — специальное приложение не потребуется.
50. Записи обсуждений: обсуждения и диалоги с экспертами можно записывать и сохранять для последующего прослушивания.
51. Обмен аудиозаписями: видеозаписи можно вставлять в почту, а можно просто оставлять голосовые сообщения своим коллегам и студентам.
52. Скрыть свой номер телефона: для общения со студентами можно использовать только Google Voice — свой номер телефона давать не придётся.
53. Сообщения не потеряются: сообщения в Gmail можно фильтровать, раскладывать по папкам, присваивать им метки и искать их по ключевым словам.
54. Делитесь календарём: с помощью Google Calendar, можно планировать ресурсы, создавать график занятости аудиторий и онлайн семинаров. Всё это можно делать даже с мобильного телефона!
55. Отслеживание изменений: Google Docs позволяет отслеживать изменения в документах — можно следить за этапами работы студентов.
56. Делайте заметки: Google Notebook позволяет преподавателям и студентам делать заметки, сохранять полезные ссылки, а потом возвращаться к ним.
57. Используйте шаблоны: в Документах Гугл есть галерея готовых шаблонов, которые можно использовать для создания красивых и эффективных документов.
58. Изучайте места для поездок: Карты Google (Google Maps) будут очень полезны, если вы планируете организовать групповую поездку.
59. Персонализированные карты: Google Maps позволяет создавать персонализированные карты — добавлять фотографии, описания, видео прямо на карту и делиться этим с коллегами.
60. Исследовательские проекты: научные проекты, например, изучение глобального потепления, очень удобно проводить с Картами Google.
61. Настоящие путешествия: используйте Google Earth для совершения виртуальных путешествий во время изучения географии, истории и других предметов.
62. Поиск книг и в книгах: Google Books позволяет искать как названия книг по описанию, так и текст внутри общедоступных книг.
63. Собственная библиотека: в Google Books есть функция, позволяющая добавлять книги в вашу виртуальную библиотеку, на которую потом можно ссылаться и делиться ею с коллегами.
    Живое обучение
    

read more...

Организация курса очно-дистанционного образования для врачей на основе сервисов Google

Курс очно-дистанционного образования (ОДО) в ТГМА предоставляет врачам практического здравоохранения возможность непрерывно совершенствовать профессиональные знания и навыки, находясь при этом на большом расстоянии от наставника.
При выборе средств совместной обработки документов, планирования, проведения занятий организаторы курсов решили создать алгоритмы обучения, в которых одним из главных инструментов выступали технологии Google. Каждый ученик и наставник получил аккаунт Служб Google.
1) Документы Google
Сервис Документы Google используется для создания:
• электронных учебных историй болезни и совместного редактирования под контролем наставника с обсуждением через Google Talk;
• списка слушателей курса, их аккаунтов и номеров телефонов для лучшей координации и общения во время аудио- и видеоконференций;
• списка электронных учебных историй болезней в электронные таблицы со ссылками на Документы Google;
• видеосъемок пациентов и размещения видеоматериалов на YouTube либо пересылки по Gmail и последующего совместного обсуждения через Google Talk, с совместным созданием общего документа в виде консультационного заключения;
• презентаций с фотоотчетами о проведении занятий и курсовых экзаменов и их совместного обсуждения;
При выборе средств совместной обработки документов, планирования, проведения занятий организаторы курсов решили создать алгоритмы обучения, в которых одним из главных инструментов выступали технологии Google.

2) Календарь Google
Сервис Календарь Google используется для создания общего календаря с целью синхронизации расписания занятий и организации консилиумов.
Этот сервис также применяется при создании и редактировании учебных планов преподавателей и доведения их до учащихся, подготовке учащимися домашних заданий и проверки их наставниками, удаленном совместном создании презентаций между клиникой в Москве и учебным центром в Твери на основе новых изучаемых технологий.

3) Сервис Карты Google применялся при создании доступных наглядных схем проезда к учебному центру и клиническим базам.
Кроме того, технологии Служб Google использовались при организации и проведении международной конференции кафедры общей и биоорганической химии ТГМА «Состояние воды в биологических и модельных системах», в частности, для подготовки к печати сборника, регистрации участников конференции, составления календаря подготовки к конференции.
Причины выбора Google
• удобство хранения документов и работы с ними;
• техническая простота реализации проекта;
• легкость в освоении;
• надежность хранения информации;
• отсутствие альтернативных комплексных бесплатных сервисов, отвечающих необходимым требованиям;
• возможность одновременной правки документов несколькими людьми.
Выигрыш
Использование сервисов Google оказалось незаменимым для проведения алгоритмов очно-дистанционного образования. Доступных бесплатных аналогов не обнаружено.
Опыт ОДО с использованием технологий Google оказался настолько успешным, что их высоко оценили в российских министерствах обороны, здравоохранения и образования, где были утверждены учебные программы с их последующим внедрением в учебную практику.
curator.ru
read more...

Веб-сайт как набор готовых сервисов

Раньше как было, написал ТЗ и по нему реализовал функционал. Теперь же такой вариант становится сложным, потому что требований в ТЗ все больше под современный мир, а времени меньше.
Например, надо вам на сайте сделать комментирование материалов. Конечно, можно написать самостоятельно. Но что, если взять сервис intensedebate.com/, который предоставляет прекрасный интерфейс для комментариев с большими возможностями и очень плотно интегрируется с несколькими популярными блог-платформами? На любом же другом сайте работает через javascript. При этом тут вам и нативная авторизация, и авторизация через популярные сервисы типа Twitter или Facebook. И много-много других плюшек.
Идем дальше. Понадобился вам на сайте онлайн-консультант? Пожалуйста, marva-trade.ru/ Не надо ничего писать свое. Подключаете этот сервис, у которого помимо требуемого внешнего функционала еще и мощный бэкенд с сильной статистикой. Вы всегда будете знать, кто и в каких каличествах задает какие вопросы, будет обратная связь с клиентами. Сколько бы потребовалось времени на реализацию самостоятельно всех этих возможностей — не знаю.
Нужно какое-то средство взаимодействия в реальном времени? Ставьте чат. Благо, chatroll.com/ имеет ну очень много возможностей для этого, вплоть до показа чата на разных мобильных платформах.
А если нужна фотогалерея? Начнем с простого: редактирования закачиваемых фото. Пользователи закачивают фото и вы хотели бы, чтобы они имели возможность их править? Пожалуйста, www.picmeleo.com/ «Picmeleo is a FREE online photo editor». Для хранения же фотографий и их вставки на свой сайт можно использовать разные image hosting'и. Например, www.imagebam.com/ вроде бы имеет неплохие шансы.
И дальше бы я, например, двигался именно в этом направлении. Нужен мне интернет-магазин? Я не хочу арендовывать целый сайт у соответствующего провайдера, мне нужен лишь сервис, который позволит вставить виджет (страницу) со всем соответствующим функионалом на мой сайт… Никаких битриксов и прочих CMS…
Если раньше было много разработок скриптов, которые вы скачиваете и устанавливаете на свой сайт, то теперь все это делается в виде сервисов, так сказать, аренды сервисов, когда весь процессинг идет на стороне внешнего сервера, вы лишь имеете представление результата на своем сайте.
Конечно, не под все идем можно найти реализацию. Чаще всего это что-то востребованное, широко распространенное.
Из комментариев:
- для бюджетного сайта или хоумпаги вполне годные рекомендации. я бы посоветовал еще Tumblr для блога, его можно цеплять на свой поддомен, к примеру, blog.username.ru и вешать на него свой дизайн, так что никто и не поймет, что сервис сторонний.
- Да, интересная тема. Однако, увы, сейчас мало сервисов, которые готовы предоставлять услуги нужного качества для более чем бюджетного проекта.
Из готовых я могу назвать только YouTube, OpenID-провайдеры(в т.ч. Гугл и Яндекс), OAuth-провайдеры, другие провайдеры аккаунтов, твиттер, несколько сервисов для чатов, несколько сервисов для чатов с системой поддержки, реформал.ру и есть некоторые.
Но что в плане комментариев, хранения изображений и остальных систем — пока это опасно, редко когда производительно, не стоит того.
- Есть, например, iamsync. Позволяет встраивать события, фотографии, видео, контакты и даже интернет-магазин в любой сайт с помощью Javascript виджетов. Действительно было бы интересно иметь платформу для интеграции виджетов (сервисов). Кстати, я заметил, что Google Sites запретил использовать script, если это не Google Gadget. В Blogger, слава богу пока можно использовать script.
- Боже упаси использовать imagebam, ifolder, radikal и прочие «фотохостинги» для хоть немного более менее коммерческого сайта. Иначе пользователи рискуют увидеть пустой блок, либо клик на их сайт с кучей порнорекламы.
Реклама marva-trade засчитана. Есть ещё и бесплатный отличный openwebim.
Интернет-магазин в виде виджета — тоже боже упаси.
habrahabr
read more...

Google начнет продажу электронных книг этим летом

Компания Google намерена начать продавать через интернет цифровые книги в конце июня или начале июля этого года. На данном рынке интернет-гигант намерен конкурировать с компаниями Amazon, Apple, Barnes&Noble и другими.
По словам Криса Палмы, менеджера по партнерским программам Google, презентами нового интернет-магазина состоится в Нью-Йорке при поддержке Book Industry Study Group. Напомним, что впервые Google заговорила о своей заинтересованности в выходе на рынок электронных книг более года назад.Сейчас в Google говорят, что новый сервис получит название Google Editions и он будет позволять покупать цифровые копии книг, присутствующие в рамках проекта Google Books. Помимо этого, проект позволит книжным продавцам открывать партнерские системы Google Editions, чтобы поднять собственную выручку. Впрочем на сегодня интернет-гигант пока не утвердил расценки на продаваемые цифровые книги и проценты, получаемые продавцами.
kniga2
read more...

Не делает ли Google нас тупыми?

“Дэйв, стой. Пожалуйста, остановись. Стой, Дэйв. Ты не мог бы прекратить это?”. Так суперкомпьютер ХЭЛ умолял непреклонного космонавта Дэйва Боумэна в знаменитой и душераздирающей сцене фильма Стенли Кубрика ‘Космическая одиссея 2001 года’. Боумэн, которого взбунтовавшийся компьютер чуть было не отправил в вечное странствие по открытому космосу, спокойно и хладнокровно отключает блоки памяти, которые контролируют искусственный ‘интеллект’. ‘Дэйв, мой мозг умирает, - потеряно бормочет ХЭЛ. - Я его не чувствую. Я его не чувствую’.
Я свой мозг тоже не чувствую. За последние несколько лет у меня появилось неприятное ощущение, что кто-то - или что-то - переделывает мой мозг, перестраивать его нейронные сети, перепрограммирует память. Мой мозг не умирает - насколько я могу судить об этом - но он меняется. Я мыслю уже не так, как раньше. Сильнее всего это ощущается при чтении. Когда-то мне было нетрудно погрузиться в книгу или длинную статью. Повествование или рассуждения захватывали мой ум, и я проводил долгие часы, поглощая длинные куски прозы. Подобное стало происходить все реже и реже. Теперь после двух-трех прочитанных страниц мое внимание начинает рассеиваться. Я отвлекаюсь, теряю нить повествования, начинаю искать себе другое занятие. Создается такое впечатление, что мне постоянно приходится насильно возвращать свой своевольный мозг к тексту. Вдумчивое чтение, которое когда-то было совершенно естественным, теперь превратилось в борьбу с самим собой.
Мне кажется, я понимаю, в чем дело. На протяжении более десяти лет я стал проводить много времени в Интернете, ища информацию, просто бродя по его просторам, или порою внося свой вклад в огромные онлайновые базы данных. Мне как писателю Интернет был ниспослан богом. Материал, чтобы найти который мне ранее приходилось просиживать днями в книгохранилищах и библиотечных залах периодики, теперь отыскивается буквально за пару минут. Достаточно несколько раз вбить ключевые слова в Google, быстренько покликать на гиперссылки - и у меня в руках оказываются искомые факты или острые цитаты. Даже когда я не работаю, то часто брожу по информационным дебрям Сети: читаю и пишу е-мейлы, просматриваю заголовки новостей и посты в блогах, смотрю видео, слушаю подкасты или просто перепрыгивая с ссылки на ссылку. В отличие от сносок, к которым они иногда привязаны, гиперссылки не только указывают на те или иные источники, они подталкивают Вас к ним.Для меня, как и для многих других, Сеть стала универсальным средством, проводником к большей части информации, которая через глаза и уши поступает в мой мозг. Преимуществ у незамедлительного доступа к подобному невероятно богатому хранилищу информации множество, они подробно описаны и высоко оценены. ‘Использование кремниевой памяти, - писал Клив Томпсон (Clive Thompson) из журнала Wired, - может быть огромным благом для мыслительного процесса’. Однако за это благо приходится платить. Как отмечал в 1960-х годах теоретик СМИ Маршалл Маклухан (Marshall McLuhan), СМИ представляют собой нечто большее, чем просто пассивные источники информации. Они поставляют пищу для мозга, и они же формируют мыслительный процесс. Судя по всему, Интернет уменьшает мою способность концентрироваться и созерцать. Мой мозг теперь ожидает поступления информации в том виде, в каком ее распространяет Сеть - в виде стремительного потока частиц. Раньше я, как аквалангист, погружался в глубины океана слов. Теперь же я скольжу по поверхности как водный лыжник.
И я не одинок. Когда я рассказываю о своих проблемах с чтением друзьям и знакомым - большинство из них принадлежат к миру литературы - многие говорят, что испытывают нечто-то подобное. Чем чаще они используют Интернет, тем больше усилий им приходится прилагать, чтобы не потерять концентрацию, читая длинные тексты. Некоторые из блоггеров, за которыми я слежу, также стали упоминать об этом феномене. Скотт Карп (Scott Karp), ведущий блог, посвященный сетевым СМИ, недавно признался, что совершенно перестал читать книги. ‘В колледже я специализировался на литературе и был ненасытным книгочеем’, - пишет он. Так что же произошло? Он пытается разобраться: ‘ А что если я читаю только в Интернете не потому, что изменился способ чтения - например, мне так удобнее - но потому что изменился способ моего МЫШЛЕНИЯ?’.
Брюс Фридман (Bruce Friedman), ведущий блог об использовании компьютеров в медицине, также описал, каким образом Интернет изменил его ментальные привычки. ‘Теперь я практически утратил способность читать и усваивать длинные статьи в Интернете или в напечатанном виде’, - писал он в этом году. Фридман, патолог, давно работающий на медицинском факультете Мичиганского университета, развил свои наблюдения во время нашего телефонного разговора. Он сказал, что его мышление стало отрывочным, подобно тому, как он по диагонали просматривает отрывки текстов из многих сетевых источников. ‘Я уже не могу читать ‘Войну и мир’, - признался он. - Я утратил эту способность. Мне даже стало трудно дочитать до конца пост, в котором больше трех-четырех параграфов. Такие я бегло просматриваю’.
Истории из жизни сами по себе ничего не доказывают. И нам еще предстоит увидеть результаты длительных неврологических и психологических исследований, которые предоставят окончательную картину того, как Интернет влияет на когнитивные способности человека. Однако в недавно опубликованном исследовании поведенческих особенностей людей, ищущих информацию в Интернете, проведенном учеными из лондонского Юниверсити-колледжа, содержится предположение, что наш способ чтения и мышление переживают период полной трансформации. Ученые в рамках пятилетней исследовательской программы изучали компьютерные логи, ставшие документальным подтверждением поведения посетителей двух популярных сайтов-поисковиков - один из них принадлежит Британской библиотеке, второй - образовательному консорциуму Великобритании, - предоставляющих доступ к газетным статьям, электронным книгам и другим источникам письменной информации. Ученые выяснили, что посетители этих сайтов демонстрировали поверхностное поведение, они перескакивали с одного источника на другой и редко возвращались к страницам, на которых они единожды побывали. Как правило, они прочитывали не более одной-двух страниц статьи или книги, а затем устремлялись на другой сайт. Иногда они сохраняли какую-нибудь длинную статью, но ничто не свидетельствует в пользу того, что они возвращались и действительно прочитывали ее до конца. Авторы исследования пишут: ‘Очевидно, что пользователи не читают онлайновые материалы в традиционном смысле этого слова. И, действительно, присутствуют признаки того, что возникают новые формы ‘чтения’, когда пользователи в поисках ‘легкой добычи’ по диагонали просматривают заголовки, оглавления и аннотации. Создается даже такое впечатление, что они специально пользуются Интернетом, чтобы избежать чтения в его традиционном смысле’.
Благодаря доступности текстов в Интернете, не говоря уже о популярности текстовых сообщений на мобильных телефонах, не исключено, что сегодня мы читаем больше, чем в 1970-х или 1980-х годах, когда мы отдавали предпочтение телевидению. Однако теперь это другой тип чтения, за которым стоит иной тип мышления - возможно даже новое осознание себя. ‘Мы не только то, что мы читаем. Мы то, как мы читаем’, - говорит Марианна Вулф (Maryanne Wolf), занимающаяся возрастной психологией в Университете Тафтс, автор книги ‘Пруст и кальмар: История и наука читающего мозга’ (Proust and the Squid: The Story and Science of the Reading Brain). Вульф обеспокоена тем, что стиль чтения, прививаемый Сетью, стиль, который во главу угла ставит ‘эффективность’ и ‘быстроту’, может ослабить нашу способность к углубленному чтению, возникшую, когда более ранняя технология - печатный станок - сделал длинные и сложные прозаические произведения общедоступными. Вульф полагает, что чтение в Интернете превращает нас в ‘простых расшифровщиков информации’. Наша способность интерпретировать текст, создавать богатые ментальные связи, формирующиеся, когда мы читаем углубленно и не отвлекаясь, остается в большинстве случаев незадействованной.
Чтение, объясняет Вульф, не является инстинктивным умением для человеческих существ. Оно не заложено в нашем генотипе наподобие речи. Нам нужно обучать свой мозг переводить символические знаки, которые мы видим, в язык, который мы понимаем. А СМИ и другие технологии, используемые нами в процессе обучения и совершенствования умения читать, играют важную роль в формировании нейронных связей внутри нашего мозга. Эксперименты показывают, что у тех, кто читает идеограммы, китайцев, например, создаются умственные схемы чтения, сильно отличающиеся от тех, что формируются у людей, использующих для записи речи алфавит. Различия затрагивают многие участки мозга, в том числе те, что управляют такими важными когнитивными функциями как память или интерпретация визуальных и слуховых раздражителей. Поэтому можно ожидать, что связи, создаваемые при нашем использовании Интернета, будут отличаться от тех, что возникли в результате чтения книг или других печатных материалов.
Как-то в 1882 году Фридрих Ницше купил печатную машинку, а если точнее - модель Writing Ball, изобретенную Маллингом Хансеном (Malling Hansen). Зрение Ницше падало, фокусировать взгляд на странице было болезненно и утомительно и часто приводило к мучительным головным болям. Он был вынужден писать меньше и боялся, что вскоре ему придется совсем оставить это занятие. Печатная машинка спасла его, по крайней мере, на какое-то время. Как только Ницше освоил слепой метод печати, он мог набивать текст с закрытыми глазами, пользуясь только кончиками пальцев. Слова вновь потекли из головы на бумагу.
Однако машинка исподволь начала оказывать влияние на его работу. Один из друзей Ницше, композитор, заметил, что его стиль письма изменился. Его и так уже плотная проза стала еще более сжатой, более телеграфной. ‘Может быть, благодаря этому инструменту ты найдешь новый стиль’, - написал друг в письме Ницше и отметил, что его собственные произведения, его ‘мысли’, выражаемые музыкой или речью, часто зависят от качества пера и бумаги.
‘Ты прав, - ответил Ницше, - наши письменные принадлежности участвуют в формировании наших мыслей’. Под влиянием машинки, пишет немецкий ученый Фридрих А. Киттлер (Friedrich A. Kittler), проза Ницше ‘изменилась, вместо аргументов появились афоризмы, вместо мыслей - игра слов, вместо цветистого слога - телеграфный стиль’.
Человеческий мозг обладает потрясающей гибкостью. Раньше люди считали, что сетчатая структура мозга, плотные связи, формирующиеся между 100 млрд. или больше нейронов внутри нашей черепной коробки, к моменту нашего взросления приобретают более-менее фиксированный вид. Однако исследователи мозга обнаружили, что это не так. Джеймс Олдс (James Olds), профессор неврологии, возглавляющий институт перспективных исследований им. Краснова при Университете им. Джорджа Мейсона, утверждает, что мозг взрослого человека ‘отличается большой гибкостью’. Нервные клетки регулярно разрывают старые связи и образуют новые. ‘Мозг, - считает Олдс, - обладает способностью перепрограммировать себя ‘на лету’, изменять способ своего функционирования’.
По мере того как мы используем то, что социолог Дэниэл Белл (Daniel Bell) называет нашими ‘интеллектуальными технологиями’ - инструменты, которые расширяют скорее наши умственные чем физические возможности - мы неизбежно начинаем приобретать качества этих технологий. Механические часы, которые вошли в привычный обиход в XIV веке, являются ярким тому примером. Историк и культуролог Льюис Мамфорд (Lewis Mumford) в книге ‘Техника и цивилизация’ (Тechnics and Civilization) описал как часы ‘отделили время от событий человеческой жизни и породили веру в независимый мир математически измеряемых последовательных действий’. ‘Абстрактная среда временных отрезков’ стала ‘контрольной точкой и для действий, и для мыслей’.
Равномерное тиканье часов помогло зародиться научному мышлению и человеку науки. Но оно же чего-то нас лишило. Как заметил в вышедшей в 1976 книге ‘Возможности вычислительных машин и человеческий разум: от суждений к вычислениям’ (Computer Power and Human Reason: From Judgment to Calculation) профессор Массачусетского технологического института Джозеф Вейценбаум (Joseph Weizenbaum), концепция мира, появившаяся благодаря повсеместному использованию хронометрирующих инструментов, ‘представляет собой выхолощенный вариант предыдущей концепции, поскольку базируется на отрицании того прямого опыта, который закладывал основу прошлой реальности и воистину был ею’. При принятии решений, когда нам есть, работать, спать, вставать, мы перестали прислушиваться к своим органам чувств и начали повиноваться часам.
Процесс адаптации к новым интеллектуальным технологиям отражается в смене метафор, которые мы используем, чтобы объяснить себе самих себя. Когда появились механические часы, люди говорили, что их мозг работает ‘как часовой механизм’. Сегодня в эпоху программного обеспечения мы стали думать, что он работает ‘как компьютер’. Однако неврология говорит нам, что перемены произошли на гораздо более глубоком уровне, чем языковые метафоры. Благодаря гибкости нашего мозга адаптация имеет место и на биологическом уровне.
Влияние Интернета на познавательную способность человека обещает быть особенно глубоким. Британский математик Алан Тьюринг (Alan Turing) в опубликованном в 1936 году труде доказал, что цифровая вычислительная машина, которая в то время существовала только в теории, может быть запрограммирована на выполнение функций любого устройства для обработки информации. И именно это мы и наблюдаем сегодня. Интернет, бесконечно мощная компьютерная система, берет на себя роль большинства интеллектуальных технологий. Он становится нашей картой и нашими часами, нашей печатной прессой и печатной машинкой, нашим калькулятором и телефоном, нашим радиоприемником и телевизором.
Когда Сеть поглощает какое-либо средство информации, она изменяет его по своему образу и подобию. Она наполняет его содержание гиперссылками, мигающей рекламой и другими электронными примочками, и окружает его контент содержанием других поглощенных ею средств информации. Например, сообщение о получении е-мейла может высветиться в то время, когда мы просматриваем заголовки последних новостей на сайте газеты. В результате наше внимание рассеивается, и концентрация ослабевает.
Влияние Сети не ограничивается рамкой монитора. Когда умы людей настраиваются на волну сумасшедшей мозаики сетевых СМИ, традиционным средствам массовой информации приходится адаптироваться к новым ожиданиям своей аудитории. В телепрограммах появляется бегущая строка и всплывающие рекламные блоки, а журналы и газеты сокращают объем своих статей, публикуют их краткое содержание и забивают свои страницы фрагментами информации, удобными для беглого просмотра. Когда в марте с.г. New York Times решила отвести вторую и третью страницу каждого выпуска под краткое изложение статей, дизайн-директор газеты Том Бодкин (Tom Bodkin) пояснил, что эти ‘выжимки’ позволят замотанным читателям быстро вкусить новости дня, не прибегая к ‘менее эффективному’ способу - листать страницы и читать статьи. У традиционных СМИ практически нет другого выбора, кроме как играть по правилам новых СМИ.
Никогда еще система передачи информации не играла такое множество ролей в нашей жизни - или не оказывала такое широкое влияние на наши мысли - как сегодня это делает Интернет. Да-да, несмотря на то, что о Сети писалось немало, очень мало кто рассматривал вопрос, каким же именно образом она нас перепрограммирует. Интеллектуальная этика Сети остается пока неясной.
Приблизительно в то же время, когда Ницше начал использовать печатную машинку, серьезный молодой человек по имени Фредерик Уинслоу Тейлор (Frederick Winslow Taylor) принес на сталелитейный завод Midvale в Филадельфии секундомер и начал знаменательную серию экспериментов, нацеленных на повышение эффективности труда заводских рабочих. С одобрения владельцев завода Тейлор отобрал для эксперимента группу заводчан, расставил их за различное металлообрабатывающее оборудование и стал хронометрировать каждое их движение, а также операции станков. Разбив каждую заданную работу на череду мельчайших шагов, а затем, протестировав различные способы их выполнения, Тейлор создал свод точных правил - ‘алгоритм’, как мы сказали бы сегодня, - определяющий как каждый работник должен работать. Рабочие завода Midvale роптали против новой жесткой организации труда, утверждая, что из-за нее они стали мало чем отличаться от автоматов, зато производительность на заводе резко повысилась.
Более чем столетие спустя после изобретения парового двигателя, промышленная революция наконец-то обрела свою философию и своего философа. Хорошо отлаженную промышленную ‘хореографию’ Тейлора - его ‘систему’, как он любил это называть - взяли на вооружение предприниматели всей страны, а, со временем, и всего мира. Фабриканты в поисках максимальной скорости, максимальной эффективности и максимальной выработки использовали исследования соотношения времени и движений для организации работы предприятий и конфигурации производственных задач для рабочих. Цель, как обозначил ее в 1911 году Тейлор в знаменитом трактате ‘Принципы научного управления’ (The Principles of Scientific Management), заключалась в том, чтобы определить и применить для каждого задания ‘единственный наилучший метод’ его выполнения и таким образом ‘постепенно во всем механическом искусстве заменить науку практикой’. Как только его система будет внедрена для всех видов работ, заверил Тейлор своих последователей, это приведет к реструктуризации не только промышленности, но и общества, и будет создана утопия идеальной эффективности. ‘В прошлом на первое место ставился человек, - завил Тейлор. - В будущем приоритет должен отдаваться системе’.
Система Тейлора до сих пор с нами, она остается этикой промышленного производства. А теперь, благодаря возрастающему влиянию, которое компьютерные инженеры и создатели программного обеспечения оказывают на нашу интеллектуальную жизнь, этика Тейлора начинает верховенствовать и в умственной сфере. Интернет - это механизм, созданный для эффективного и автоматического сбора и передачи информации, а также манипуляции ею. И легионы программистов трудятся не покладая рук, чтобы найти ‘единственный наилучший метод’ - безупречный алгоритм - выполнения каждой ментальной операции в процессе, который мы называем умственным трудом.
Штаб-квартира Google в Маунтин Вью, штат Калифорния - Googleplex - Высокая церковь Интернета, а тейлоризм - религия, отправляемая в ее стенах. Как говорит глава компании Эрик Шмидт (Eric Schmidt), Google - ‘компания, созданная вокруг науки об измерениях’, и она стремится ‘систематизировать’ все, что делает. Согласно журналу Harvard Business Review, Google, имея в своем распоряжении терабайты данных о поведении пользователей, собранные с помощью своей поисковой системы и других сайтов, ежедневно проводит тысячи экспериментов и использует их результаты, чтобы отточить алгоритмы, которые все сильнее контролируют то, как люди находят информацию и извлекают из нее смысл. То, что Тейлор сделал для ручного труда, Google делает для труда умственного.
Компания заявила, что ее миссия состоит в том, чтобы ‘организовать мировую информацию и сделать ее универсально доступной и полезной’. Google хочет разработать ‘совершенный поисковый движок’, который компания определяет как систему, которая ‘точно понимает, что Вам нужно и предлагает Вам именно это’. Google рассматривает информацию как некий предмет потребления, утилитарный ресурс, который можно разрабатывать и эксплуатировать с производственной эффективностью. Чем больше информационных единиц нам доступно, и чем быстрее мы сможем ухватить их суть, тем более продуктивными мыслителями мы становимся.
Где же предел? Сергей Брин и Ларри Пейдж, одаренные молодые люди, которые основали Google во время обучения в докторантуре на факультете вычислительной техники Стэнфордского университета, часто говорят о том, что хотели бы превратить свой поисковик в искусственный интеллект, машину, подобную ХЭЛу, которую можно будет подсоединять напрямую к их мозгу. ‘Идеальный поисковик - это нечто, не уступающее в уме людям - или даже умнее, - сказал Пейдж в одном из выступлений несколько лет назад. - Для нас работа над поиском означает работу над искусственным интеллектом’. Брин в интервью Newsweek, которое он дал в 2004 году, заявил: ‘Безусловно, для всех было бы лучше, если бы вся информация мира была напрямую подсоединена к Вашему мозгу, или искусственному мозгу, который был бы мощнее Вашего’. В прошлом году Пейдж сказал на научной конференции, что Google ‘действительно пытается создать искусственный интеллект, причем хочет сделать это с размахом’.

Для парочки вундеркиндов-математиков, распоряжающихся немалыми деньгами и небольшой армией компьютерщиков, подобные амбиции вполне естественны и даже похвальны. Google, будучи в основе своей научным предприятием, движим стремлением использовать технологию, говоря словами Эрика Шмидта, ‘решать проблемы, которые до сих пор никто не решал’, и искусственный интеллект является в данном случае самым крепким орешком. Так почему бы Брину и Пейджу не захотеть расколоть его?
Однако их поспешное предположение, что всем нам будет только лучше, если наш мозг будет усилен - или даже заменен - искусственным интеллектом, вызывает беспокойство. Оно говорит о вере в то, что ум - продукт механического процесса, состоящий из последовательности мельчайших действий, которые можно выделить, измерить и оптимизировать. В мире Google, том мире, куда мы попадаем, как только входим в Интернет, практически нет места неопределенности созерцания. Неоднозначность - это не путь к озарению, а ошибка в программе, которую нужно исправить. Человеческий мозг - не что иное, как устаревший компьютер, которому нужен процессор побыстрее и жесткий диск побольше.
Идея, что наш мозг должен работать как высокоскоростная машина по обработке данных не только является неотъемлемой частью работы Интернета, но и господствующей бизнес-моделью Сети. Чем быстрее мы путешествуем по Всемирной паутине - чем чаще кликаем на гиперссылки и чем больше страниц просматриваем, - тем больше возможностей появляется у Google и других компаний собрать информацию о нас и накормить нас рекламой. Большинство владельцев коммерческих Интернет-сайтов финансово заинтересованы в сборе крупиц информации, которые мы оставляем после себя, перескакивая со ссылки на ссылку - чем больше таких крупиц, тем лучше. Этим компаниям совсем не нужно поощрять нас читать в свое удовольствие или неспешно вдумчиво размышлять. Развивать в нас рассеянное внимание - вот в чем состоит их экономический интерес.
Возможно, я просто мнительный. Ведь параллельно с прославлением технологического прогресса существует и обратная тенденция - ожидать наихудшего от каждого нового инструмента или машины. В диалоге Платона ‘Федр’ Сократ сожалеет о развитии письменности. Он опасается, что люди станут доверяться письму, заменяя им знание, и, в конечном итоге, говоря словами одного из героев диалога, ‘в души научившихся им письмена вселят забывчивость, так как будет лишена упражнения память’. И поскольку люди ‘будут многое знать понаслышке, без обучения, они будут казаться многознающими, оставаясь в большинстве невеждами’. Они ‘станут мнимомудрыми вместо мудрых’. Сократ оказался прав - новая технология часто приводила к последствиям, которых он опасался - однако он проявил недальновидность. Сократ не смог предвидеть всех тех путей, какими письмо и чтение будут распространять информацию, стимулировать рождение новых идей и расширять человеческое знание (а, может быть, даже и мудрость).
Появление в XV веке печатного станка Гуттенберга вызвало очередной виток дурных предчувствий. Итальянский гуманист Иеронимо Скуарчафико (Hieronimo Squarciafico) беспокоился, что, книги станут легкодоступными, и это приведет к умственной лености, люди будут ‘менее охочими до знаний’, их умственные способности ослабнут. Другие утверждали, что дешевые печатные книги и информационные листовки подорвут авторитет Церкви, принизят работу ученых и писцов, будут сеять крамолу и подстрекать к распутству. Как отмечал профессор Нью-Йоркского университета Клей Ширки (Clay Shirky), ‘большинство аргументов, приводившихся против печатного станка, были справедливыми, даже пророческими’. Но, опять же, те, кто прочили несчастья, даже представить себе не могли, сколько благ принесет человечеству печатное слово.
Поэтому, Вам, несомненно, стоит скептически отнестись к моему скептицизму. Возможно те, кто не приемлет критиков Интернета, почитая их за луддитов или ностальгирующих, окажутся правы, и наш гиперактивный забитый информацией разум породит золотой век интеллектуальных открытий и всеобщей мудрости. Опять же Сеть - не алфавит, и хотя она может служить заменой печатному станку, на выходе получается совсем другой продукт. Углубленное чтение, которое развивается в ходе усваивания череды страниц, ценно не только из-за приобретаемого нами из слов автора знания, но и интеллектуальных вибраций, которые эти слова порождают в нашем мозгу. В минуты покоя, которые возникают во время продолжительного и ничем не прерываемого чтения книги - как и в ходе любого глубокого раздумья, если уж на то пошло,- мы создаем свои собственные ассоциации, приходим к своим умозаключениям и аналогиям, вынашиваем собственные идеи. Углубленное чтение, как утверждает Марианн Вульф, неотличимо от глубокого размышления.
Если мы утратим эти минуты покоя, или наполним их ‘контентом’, мы пожертвуем очень важной частью, не только самих себя, но и нашей культуры. В своем недавнем эссе драматург Ричард Формэн (Richard Foreman) красноречиво описал, что стоит на кону:
Я воспитан в традициях западной культуры, где идеалом (моим идеалом) была сложная, плотная и ‘собороподобная’ структура высокообразованной и сложившейся личности - мужчины или женщины, носителей ими лично созданной и уникальной версии всего наследия Запада. Однако теперь я наблюдаю, как в нас (в том числе и во мне самом) на место сложной плотной внутренней структуры приходит новый тип личности - развивающейся под давлением переизбытка информации и технологии ‘мгновенной доступности’. И по мере того, как иссякает наш ‘внутренний запас богатого культурного наследия’, пишет в заключении Формэн, мы рискуем превратиться в ‘людей-блинов’ - широко раскинувшихся и тонких, подключающихся к необъятной сети информации, доступ к которой можно получить одним нажатием клавиши.
Мне не дает покоя эта сцена из ‘Космической одиссеи 2001 года’. Она производит столь берущее за душу и жутковатое впечатление именно благодаря эмоциональной реакции компьютера на расчленение его мозга: отчаяние ХЭЛа, нарастающее по мере того, как гаснут его схемы, то, как он по-детски трогательно умоляет астронавта: ‘Я его не чувствую. Я его не чувствую. Я боюсь’. И его окончательный возврат к тому, что нельзя назвать иначе, как состоянием невинности. Бьющие через край эмоции ХЭЛа являют сильный контраст с бесчувственностью человеческих персонажей фильма, которые выполняют свою работу с роботоподобной эффективностью. Они действуют и мыслят как будто по заранее написанному сценарию, как если бы они следовали заданному алгоритму. В мире ‘Космической одиссеи 2001 года’ люди стали так походить на машины, что самым человечным персонажем в конечном итоге оказывается компьютер. В этом суть мрачного пророчества Кубрика: когда мы начинаем полагаться на компьютеры как на средство познания мира, наш собственный разум уплощается до размеров искусственного интеллекта.

Is Google Making Us Stupid?
read more...